Ogród Jane Austen

ja sprawiam przykro?? czy kabi sprawia przykro???? Je?li ja to zapewniam, ?e nie by?o to celowe...u mnie najwi?ksze g?upoty wychodz? z przejawów dobrej woli

To prawda nauczycieli takich jak mój polonista opisany wy?ej ju? prawie nie ma. Bo zawód musi by? pasj?, a wspó?cze?ni studenci ko?cz?cy studia i wybieraj?cy kierunek nauczycielski nie zawsze robi? to z pasji, ale cz?sto z przypadku. Ko?cz? studia, podejmuj? prac? (je?eli uda im sie j? dosta?) i sa rozgoryczonymi malkontentami wy?adowuj?cymi swoje niezadowolenie na uczniach.
Ca?y czas poruszamy sie na pozimie szkolnictwaw "ni?szego" ale i w?ród nauczycieli akademickich i to z tytu?ami nie brak takich, co nigdy nimi zostac nie powinni. Gdzie sa tzw. przedwojenni profesorowie. Fachowcy nie tylko w swojej dziedzinie, ludzie o ogromnej wiedzy ogólnej, znaj?cy sie na sztuce, malarstwie, literaturze, rzucaj?cy w rozmowie jak?? ?aci?sk? sekwencj? etc.
Z racji swojej pracy mam do czynienia z tym ?rodowiskiem i nie wygl?da ono ciekawie. Bardzo rzadko, a w?a?ciwie prawie wcale nie widuje moich "kolegów z pracy" na koncertach, wystawach czy w teatrze. Oni maj? oczywi?cie o sobie wysokie mniemanie, ale ja nie mam o czym z nimi rozmawia?. Szkoda.

Nawet Colina nie wszystkie tutaj uwielbiaj?

Naprawde? To chyba niemozliwe!
?adny masz avatar

P.S. Sorry za off-topic

Naprawde? To chyba niemozliwe!

Hmmm... 8)

Ja si? nauczy?am kl?? w inniejszych j?zykach. Teraz i tak nikt nie rozumie gdy wal? najgorszymi wulgaryzmami

Jak to mówi? potrzeba jest matk? wynalazku...Ja te? czasem si? podpieram jakim? obcym j?zykiem alibo te? archaizmem jak ju? nie zdzier?am ;-)

Aine i Alison, nie zapytam jak to brzmi

Eee, dlaczego? T?umaczenia nie musimy podawa?

Jako? mi umkn?? ten w?tek - wszystko to co piszecie to szczera prawda. Reforma przyczyni?a si? w du?ej mierze do pogorszenia sytuacji w szkolnictwie. Do gimnazjów przychodz? dzieci w najgorszym momencie rozwojowym - nauczyciele ich nie znaj?, zanim zorientuj? si? o co chodzi - minie pierwszy rok. Poza tym udupia si? ( przepraszam za wyra?enie ) nauczycieli papierami i awansami. Na nauczyciela dyplomowanego pisze si? najpierw plan rozwoju, potem przez dwa lata i dziewi?? miesi?cy zbiera si? g?upoty. W ko?cu pisze si? sprawozdanie dla dyrektora z realizacji palnu, sprawozdanie z trzech punktów rozporz?dzenia i opis wraz z analiz? z kolejnych trzech. Te sprawozdania sie dubluj?. Siedzi si? nad tym tygodniami. W tym czasie nie mo?na ani normalnie pracowa?, ani odpocz??. I to wszystko ?eby zyska? te par? groszy wi?cej...Dla pieniedzy, które tak czy inaczej si? nale?? za ci??k? prac? i cho?by po to, ?eby ?a?osnym wzrokiem ?ebraka nie patrze? na witryny ksi?garni...

Rozumiem Ci? doskonale, bo cho? w?a?nie skladam t? makulatur?, to nie jestem pewna zatrudnienia na rok przysz?y...Samo ?ycie. Gdyby? kiedy? przypadkiem by?a w Krakowie w wakacje, to mo?e by?my si? spotka?y?

Ja jestem co drugi tak mniej wi?cej, bo robi? studia podyplomowe ( na staro?? mi si? zachcia?o ). Moze jako? si? nam uda spotka? :-)

A ja na chwilke pozwole sobie powrocic do tematu...

Niniejszym obalam teze, jakoby to wielki autorytet anuczyciela owocowal zawsze dobrze przeprowadzona lekcja i moresem w klasie.
Ja ucze j.wloskiego. Powiedzcie, z czym Wam sie kojarzy j.wloski? Raczej z czyms przyjemnym i...niestety niezobowiazujacym, prawda?
Dlatego mimo calego wysilku jaki wkladam w nauczanie, niestety niewiele osob stara sie robic cokolwiek. Uczniowie mnie lubia, choc ucze od niedawna udaje mi sie utrzymac ich zainteresowanie na lekcji. Pozornie niestety...

Wlasnie oddaje sprawdziany ze zlozen czasownika fare (robic); wyobrazcie sobie ze na 15 zdan do tlumacznia niektore osoby wpadly na to ze czasownik trzeba odmienic tylko w przypadlku 2 zdan, zas w pozostalych pozostawily bezokolicznik, mimo mojego jasnego polecenia...
Dodam tylko ze to sa uczniowie liceum!

p.s. smieszy mnie to ze te dzieciaki mowia o sobie, ze sa lepszym pokoleniem od mojego (tzn. ludzi ok.30tki), gdyz znaja conajmniej 2 jezyki obce...
Smieszne! Ich poziom jezykowy jest zalosny, zaswiadczam!


Uff! Troche sie wyzalilam, juz mi lepiej. Gorzej ze musz dzis wstawic do dziennika tych kilkanascie pal...

O moj Bo?e to ja mia?am awantur? o to, ze u mnie nie ma podpisów na klasówkach pod ocenami! Aine nie przejmuj si?, raz b?d? gada? jedno, a potem drugie.
A dzi? sie dowiedzialam, ?e jesieni? b?d? mie? jak?? duszyczk? na praktykach i stwierdiz?am,ze musz? j? o?wieci?, ?eby przypadkiem nie sz?a uczy? do szko?y.

To prawda, ?e czasem warto. Ja wprawdzie dostaj? juz do obróbki prawie doros?ych ludzi, po maturze, ale zauwa?y?am, ?e jest od jakich? dwóch lat nawrót sporej liczby osób, którym si? chce, które si? interesuj?, które lubia, które zadaj? pytania, które przychodz? po zaj?ciach. A mia?am juz kryzys, bo chyba ze 4 lata by?a taka posucha, ?e wydawa?o mi si?, ?e tym studentom juz kompletnie na niczym nie zale?y, jak tylko na zdobytym, najmniejszym kosztem, papierku...